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VOL 1 ENSINO MÉDIO 2 UNIT
1. DISCUTIR O QUE É "EXCHANGE PROGRAM". SE CONHECEM O PROGRAMA JOVENS EMBAIXADORES OU SE CONHECEM ALGUÉM QUE JÁ PARTICIPOU? SE FARIA O INTERCÂMBIO? SE VOCÊ FOSSE FAZER O PROGRAMA COMO APROVEITARIA O TEMPO LÁ?
2. LEITURA DA IMAGEM- QUE TEXTO É ESSE E ONDE ELE PODE SER ENCONTRADO? O QUE CARACTERIZA O GÊNERO? (EMOTIONS, CORES DAS PALAVRAS, FOTOS, FERRAMENTAS DE EDIÇÃO). SE USA FOTO NO MSN? QUAL O CRITÉRIO PARA ESCOLHER A FOTO? QUAIS SÃO OS NICKNAMES E PORQUE ELES FORAM ESCOLHIDOS?
3. LEITURA SEGUINDO O READING - PODE TRABALHAR COM O GOOGLE EARTH PARA FALAR SOBRE A ÁFRICA. QUEM COMEÇOU A CONVERSA? UMA É BRSILEIRA E A OUTRA AFRICANA E USARAM O INGLÊS PARA SE COMUNICAR. TRABALHAR A QUESTÃO DO "CUTE" E "NICER", AS DIFERENÇAS, PORQUE UMA SE MOSTROU SURPRESA PELO FATO DA OUTRA ESTÁ NOS USA. QUEM É QUEM NAS FOTOS?
4. EXPLORAR AS CARACTERÍTICAS DOS GÊNEROS.
5. PERGUNTAS: QUAIS SÃO AS ABREVIAÇÕES QUE VOCÊS USAM NA INTERNET? SE USAM O GÊNERO, OM QUE FREQUÊNCIA, PARA QUE USAM? SE ESSA CONVERSA FOSSE AO TELEFONE, COMO SERIA? QUAIS OS PROGRAMAS QUE CONHECEM E USAM PARA MENSAGENS INSTÂNTANEAS E POR QUE?
6. PROPOR QUE ELES FAÇAM UMA ATIVIDADE PARA MOSTRAR A CONTINUAÇÃO DA CONVERSA.
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